剧情简介
我不明(mí(🏀)ng )白(🎂)我为什么要抛弃这些人(🦑)(rén )，可能(néng )是(shì )我不能(🤝)容(🤧)忍这些人的一些缺(🤾)点(🚴)，正(zhèng )如同他(tā )们不(🥎)能(🧒)容(róng )忍我的车一样(🗜)。 或者说(shuō )当(dāng )遭受种(zhǒng )种(🔌)暗(👆)算，我始终不曾想过(🗽)要(🗑)靠在(zài )老(lǎo )师或者(📩)(zhě(🔉) )上司的大腿上寻(🥐)求(🌷)温(🌖)暖，只是需(xū )要(yào )一个漂(😖)(piā(㊗)o )亮如我想象的姑娘(🤘)，一(🤥)部(bù )车子的(de )后(hòu )座(♊)。这(🎳)(zhè )样的想法十分消(🤾)极(🏨)，因为(wéi )据说人(rén )在(zài )这(🔯)样的(de )情况下要奋勇前(🌸)进(🕖)，然而(ér )问(wèn )题关(guā(🚓)n )键(🐕)(jiàn )是当此人不想前(🥓)进(👱)的时候，是否(fǒu )可(kě(🔇) )以让他(tā )安静。 我(wǒ )看了很(🕥)多(💼)年的中国队的(de )足(zú(🎮) )球(👩)，尤(yóu )其是在看了今(🐶)天(🍽)的比赛以后，总(zǒ(🏎)ng )结(🍇)(jié(🏬) )了一下(xià )，觉得中国队有(🤰)这(🤰)么几个很鲜明(míng )的(♓)(de )特(👴)色： 而那些学文科(🛌)的(🚏)，比如什(shí )么摄影(yǐ(🦃)ng )、(💻)导演、古文、文学批评(🎹)等等(尤其(qí )是文学(xué(🐄) )类(🌽)(lèi ))学科的(de )人，自豪地(🦎)拿(🌉)出博士甚至(zhì )还(há(🥣)i )加(👽)一(yī )个(gè )后的文凭(🐅)的时候，并告诉人们在(zài )学(🥪)(xué(👊) )校里已(yǐ )经学了二(🌓)(è(👰)r )十年的时候，其愚昧(😘)的(🏊)(de )程(chéng )度不亚(yà )于(😐)一(💏)个(🖐)人自豪地宣称自己在驾(🤬)校(🚻)(xiào )里(lǐ )已经开(kāi )了(🈯)二(😡)十年的车。 其实只要(📲)不(🏜)超过(guò )一(yī )个人的(🔸)(de )控(👇)制范围什么速度都没有(🤗)(yǒu )关系。 路(lù )上我疑(yí(🦗) )惑(🥒)的是为什么一样的(♏)艺(🧜)术(shù )，人家(jiā )可(kě )以(🥏)卖(🕙)艺(yì )，而我写作却想(💒)卖也卖不(bú )了(le )，人(rén )家(jiā )往(⬆)路(🧥)边一坐唱几首歌就(♉)是(🏊)穷困的(de )艺(yì )术家，而(🥢)我(👞)往路(lù )边一坐就(😇)是(🚭)乞(🛐)丐。答案(àn )是(shì )：他所(suǒ(😰) )学(💤)的东西不是每个人(💏)都(🌍)会的，而(ér )我(wǒ )所会(🎽)的(➖)(de )东西是每个人不用(🤠)学(🗡)都会的。 关(guān )于(yú )书名为(🍚)(wéi )什么叫这个我也不(🔀)知(👯)道，书名就(jiù )像(xiàng )人(🎋)名(❤)一(yī )样，只要听着顺(♑)耳(🌳)就可以(yǐ )了，不(bú )一(✂)(yī )定要有(yǒu )意义或者代表(🌄)什(🍣)么，就好(hǎo )比(bǐ )如果(📡)(guǒ(🌇) )《三重门》叫《挪威的森(📗)林(🏻)》，《挪(nuó )威的森(sēn )林(🙂)》叫(💢)《巴(🍱)黎圣母院》，《巴黎(lí )圣(shèng )母(🍅)院(🚓)》叫《三重门》，那自然也(🔂)会(🙌)有人(rén )觉(jiào )得不错(🈴)(cuò(🏔) )并展开丰富联想。所(🌱)以(🏰)，书名没(méi )有(yǒu )意义。 - 我说(📡)：只要你能想出来，没(📲)有(🐇)配(pèi )件(jiàn )我们可(kě(🏷) )以(🍧)帮你定做。 后来的事(🌧)实(🙀)(shí )证明，追(zhuī )这部车(💵)(chē )使我们的生活产生巨大(😍)变(🐇)(biàn )化(huà )。 其实(shí )离开(🌁)上(📓)海对我并没有什么(🖖)特(🔚)殊的(de )意(yì )义，只(zhī )是(🎇)有(🍈)一天我在淮海路上行走(🔹)，突(🖖)(tū )然(rán )发现，原来这(👱)个(🥥)淮海路不是属于我(👵)的(⏰)而(ér )是(shì )属于大(dà(🌄) )家(👿)的。于是离开上海的愿望(🕓)越发(fā )强(qiáng )烈。这(zhè )很(🐊)奇(🤝)怪。可能属于一种心(🥜)(xī(😯)n )理变态(tài )。
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